بایگانی‌های دست‌آوردها - همنوای آوای رویش | سایت رسمی
دستاوردهای پروژه طراحی مفهومی باغ کتاب
دست‌آوردهای پروژه طراحی مفهومی باغ کتاب را در اینجا می‌توانید ببینید: سند اندیشه‌های راهبردی باغ کتاب تهران
دست‌آوردهای پروژه شهر دوستدار کودک
جزئیات بیشتری درباره دست‌آوردهای پروژه شهر دوستدار کودک را می‌توانید در اینجا ببینید: شهر دوستدار کودک اصلی‌ترین نتیجه این گونه پروژه‌ها، ظرفیت‌سازی در سرمایه‌های انسانی است، این ظرفیت‌هاست که پایداری طرح‌ها را تضمین می کند. در یکی از پروژه‌های شهر دوستدار کودک مؤسسه همنوا، خدمات آموزشی شامل کارگاه‌ها و دوره‌ها از طریق هشت‌نفر که برای […]
دست‌آوردهای پروژه تقویت عدالت آموزشی
پروژه «تقویت عدالت آموزشی» با هدف به‌کارگیری و تقویت ظرفیت‌های جامعه محلی، پایدارسازی ارائه خدمات با کیفیت در حوزه کودک و توسعه سرمایه انسانی در جوامع محلی برای ایجاد زیرساخت‌های مناسب در زمینه عدالت آموزشی از بهمن 1396 در سه‌شهر رفسـنجان، انار و شهربابک آغاز شده است.
دست‌آوردهای پروژه زرند
اجرای پروژه «زرند، شهری برای کودکان» باعث تغییر شاخص‌های مختلفی در این شهر شده است. از افزایش 25%ی کودکان تحت پوشش پیش‌دبستانی‌ها، تا ایجاد 550 جایگاه جدید برای کودکان در مراکز پیش‌دبستانی و ارائه خدمات جدید در 40 مرکز این شهر؛ جزئیات بیشتر را در ادامه بخوانید.
دست‌آوردهای خانه رشد
خانه رشد برنامه روزانه‌ای برای کودکان، برنامه روزانه‌ای برای مربیان و توافق‌نامه‌ای بین مربیان و والدین دارد. هدف از برنامه روزانه کودکان، افزایش مسئولیت‌پذیری در کودکان است. به طور کلی می‌توان گفت روزانه‌های هر کلاس که توسط مربیان برنامه ریزی می‌شود، شامل ترکیبی از بخش‌های مختلف و البته متناسب با فضا و سن کودکان، خواهد بود. برنامه مربیان، شامل مواردی چون بازبینی فعالیت‌ها، گزارش‌های فردی، تکمیل مستندات، شرکت در جلسات مربوطه و... است. خانه‌های رشد همنوا نیازمند همراهی و همکاری والدین برای انجام برنامه‌های رشدی کودکان جهت افزایش کیفیت خدمات و ایجاد بستری با کیفیت برای رشد تمامی کودکان مرکز هستند. این سه مستند را می‌توانید در قالب دست‌آوردهای خانه رشد ببینید.
دست‌آوردهای گزارش مطالعه طولی
"کودکی در ایران" یک مطالعه طولی هشت ساله است که به منظور بررسی ساحت‌های مختلف رشد کودکان از پیش‌دبستان (4 سالگی) تا انتهای دبستان (12 سالگی) طراحی شده و هدف اصلی آن تبیین ارتباط میان دو نوع داده: الف) ویژگی‌های فردی، خانوادگی و جمعیت‌شناختی هر کودک و نیز بافتارهای رشد (مثلاً خانه، پیش‌دبستانی، مهدکودک و دبستان) و ب) داده‌های حاصل از رشد کودکان در ساحت‌های شناختی، اجتماعی هیجانی، معنوی، فرهنگی، جسمی، سلامت، و اقتصادی است. گزارش‌های مربوط به این پروژه را در ادامه می‌توانید ببینید.
اهمیت سال‌های اولیه کودکی و نقش آن در رشد و بالندگی پدر و مادر
