دکتر عسکری
مؤلفه‌های سواد اولیه در آموزش پیش از دبستان
در این نوشته پس از تعریف سواد اولیه، با دو مؤلفه پیشینی بودن و پیش‌بینی‌کنندگی، دوره‌های سه‌گانه زمانی سواد اولیه یعنی 15 ماه اول، از 12 تا 42 ماهگی و از 36 تا 60 ماهگی مطرح می‌شود. پس از آن به مؤلفه‌های سواد اولیه پرداخته می‌شود که عبارتند از: دانش الفبایی، آگاهی واج‌شناختی، نامیدن خودکار سریع، نوشتن ابتدایی یا نوشتن نام، حافظه واج‌شناختی، مفاهیم چاپی، دانش چاپی، زبان شفاهی، پردازش دیداری و آمادگی خواندن. در این مقاله هر یک از این مفاهیم به صورت خلاصه تعریف شده و مؤلفه‌های هرکدام ذکر شده است.
ابزارها و آزمون‌های به کار برده شده
نویسنده: استخراج از فرهنگ‌نامه و راهنمای کاربر داده‌های موج دوم مطالعه طولی در ایران، گردآورندگان: زین‌العابدین صفری، علی عسگری، مونا مهدیان، موسسه آموزشی پژوهشی همنوای آوای رویش، چاپ یکم، ۱۳۹۵ چکیده: در این مقاله یازده مورد از آزمون‌های به کار رفته در دو موج مطالعه طولی کودکی در ایران، جهت آشنایی معرفی می‌شوند. مطالعه طولی کودکی […]
اهمیت سال‌های اولیه کودکی و نقش آن در رشد و بالندگی پدر و مادر
