مطالعه طولی
دست‌آوردهای گزارش مطالعه طولی
"کودکی در ایران" یک مطالعه طولی هشت ساله است که به منظور بررسی ساحت‌های مختلف رشد کودکان از پیش‌دبستان (4 سالگی) تا انتهای دبستان (12 سالگی) طراحی شده و هدف اصلی آن تبیین ارتباط میان دو نوع داده: الف) ویژگی‌های فردی، خانوادگی و جمعیت‌شناختی هر کودک و نیز بافتارهای رشد (مثلاً خانه، پیش‌دبستانی، مهدکودک و دبستان) و ب) داده‌های حاصل از رشد کودکان در ساحت‌های شناختی، اجتماعی هیجانی، معنوی، فرهنگی، جسمی، سلامت، و اقتصادی است. گزارش‌های مربوط به این پروژه را در ادامه می‌توانید ببینید.
گزارش موج یک و موج دو مطالعه طولی
طراحی فرآیندهای مطالعه طولی کودکی از سال 1392 آغاز شده و منجر به همراهی سی و دو نفر با هم‌نوا شد. در سال 1393 این مطالعه به نمایندگی از ایران و با نام Longitudinal Study of Iranian Children (LSIC) در انجمن مطالعات طولی جهانی ثبت شد. گزارش‌های مربوط به این مطالعه را در ادامه بخوانید.
ابزارهای به کار رفته در دو موج مطالعه کودکی در ایران
در این مقاله یازده مورد از آزمون‌های به کار رفته در دو موج مطالعه طولی کودکی در ایران، جهت آشنایی معرفی می‌شوند. مطالعه طولی کودکی در ایران یک مطالعه طولی هشت ساله است که به منظور بررسی ساحت¬های مختلف رشد کودکان از پیش¬دبستان (4 سالگی) تا انتهای دبستان (12 سالگی) طراحی شده و هدف اصلی آن تبیین ارتباط میان دو نوع داده: الف) ویژگی‌های فردی، خانوادگی و جمعیت¬شناختی هر کودک و نیز بافتارهای رشد (مثلاً خانه، پیش‌دبستانی، مهدکودک و دبستان) و ب) داده‌های حاصل از رشد کودکان در ساحت¬های شناختی، اجتماعی هیجانی، معنوی، فرهنگی، جسمی، سلامت، و اقتصادی است.
کودکی در ایران
همراهی 501 کودک در پنج شهر ایران و 32 متخصص با اولین مطالعه طولی کودکی در ایران، نشانی از صحت و دقت اطلاعات آن دارد. برای آشنایی بیشتر با این مطالعه همراه ما باشید.
کودکی در ایران: مطالعه طولی رشد کودکان ایرانی
در این مقاله پس از معرفی اجمالی پژوهش مطالعه طولی رشد کودکان ایرانی، به بررسی گروه نمونه از پنج شهر تهران، بندرعباس، مشهد، تبریز و زرند که بر اساس روش تصادف طبقه‌ای و عواملی چون تنوع جغرافیایی و دوزبانگی انتخاب شده‌اند پرداخته می‌شود. سپس ابزارهای استفاده شده در موج یک و دوی مطالعه بررسی شده و در نهایت برخی از نتایج پژوهش منتشر شده است.
ابزارها و آزمون‌های به کار برده شده
نویسنده: استخراج از فرهنگ‌نامه و راهنمای کاربر داده‌های موج دوم مطالعه طولی در ایران، گردآورندگان: زین‌العابدین صفری، علی عسگری، مونا مهدیان، موسسه آموزشی پژوهشی همنوای آوای رویش، چاپ یکم، ۱۳۹۵ چکیده: در این مقاله یازده مورد از آزمون‌های به کار رفته در دو موج مطالعه طولی کودکی در ایران، جهت آشنایی معرفی می‌شوند. مطالعه طولی کودکی […]
گزارش خلاصه‌ای از مطالعه طولی هم‌نوا
مطالعه در سال 1392 در پنج شهر، با 500 مشارکت کننده آغاز و تا کنون دوهزار داده (رکورد) برای هر نفر ثبت شده است. کودکان در زمان ورود به این مطالعه عموما 4 و پنج ساله بودند و در گام نخست، مطالعه، هشت ساله طراحی شده بود.
مطالعه طولی کودکی در ایران
مطالعه طولی «رشد و بالیدن کودکان ایرانی» نخستین مطالعه طولی همه‌جانبه و نظام‌دار است که ساحت‌های مختلف رشدی را دربرمی‌گیرد. این پژوهش در سال 1392 پس از یک مطالعه مقدماتی توسط مؤسسه هم‌نوا با همکاری دانشگاه تربیت‌مدرس آغاز شد و با نام لاتین «LSIC» در انجمن بین‌المللی مطالعات طولی ثبت شد.
اهمیت سال‌های اولیه کودکی و نقش آن در رشد و بالندگی پدر و مادر
