بی‌تردید یکى از عمده‌ترین مسائل تعليم و تربيت، تشخيص و بررسی سير تحول و تغيير ویژگیها، تواناییها، مهارتها و نيز تفاوتهاى فردى
کودکان است؛ به گونه‌اى که بر پایه‌ی آن بتوان از یك سو، به تدوین و کاربرد شيوه‌ها و فنون آموزشى مناسب با توانش‌ها پرداخت و از سوى
دیگر، زمينه‌های لازم را براى هدایت و راهنمایى تحصيلى و حرفه‌اى فراهم آورد.
مطالعه طولی کودکی در ایران نام یک پروژه ملی است که تلاش دارد تا کودکان را مورد پژوهش و بررسی قرار دهد. پروژهی كودكی در ايران: مطالعهی طولی رشد و بالیدن كودكان ايرانی به عنوان نخستين مطالعهی طولی همه‌جانبه و نظامدار که ساحتهای مختلف رشدی را در بر میگيرد در ۱۳۹۲ پس از یك مطالعهی مقدماتی توسط مؤسسه‌ی آموزشی پژوهشی همنوا و همکاری دانشگاه تربیت مدرس آغاز پردید و در انجمن بین‌المللی مطالعات طولی با نام LSIC ثبت گردید.
دست‌آوردهای مطالعه طولی را در این‌جا می‌توانید مشاهده کنید:
گزارش موج اول و دوم مطالعه طولی کودکی که از سال ۱۳۹۲ آغاز شد:
معرفی کامل این پروژه را در سند زیر می‌توانید ملاحظه کنید:
